EN Prendre rendez-vous
Coach en TDAH · Éducatrice spécialisée

Mieux comprendrepour mieux accompagner.

Coaching TDAH, éducation spécialisée et soutien aux parents, pour les enfants, les ados, les adultes et les familles. En ligne, d’Ottawa à Djibouti, en français et en anglais.

  • 18 ans d’expérience
  • Français · English
  • En ligne et en personne
Ismahan, fondatrice de Grandir Autrement
IsmahanÉducatrice spécialisée depuis 2014
Pour qui ?

Chaque parcours est unique.

Choisissez ce qui vous ressemble : je vous montre par où commencer.

Votre enfant vit des émotions intenses, a du mal avec les routines ou les transitions, ou vit des défis à l’école ?

  • Crises, impulsivité, émotions qui débordent
  • Routines et transitions difficiles
  • TSA, TDAH ou besoins particuliers

Ce qui peut vous aider

Mon approche

Comprendre autrement pour accompagner autrement.

01

Comprendre

J’écoute et j’observe avant d’intervenir : le fonctionnement, les forces, les défis et le contexte.

02

Accompagner

On construit ensemble des stratégies concrètes, réalistes, qui tiennent dans votre quotidien.

03

Révéler le potentiel

On s’appuie sur les forces, on célèbre chaque progrès et on avance au rythme de la personne.

Ismahan
Qui suis-je ?

Bonjour, je m’appelle Ismahan.

Je suis coach en TDAH, éducatrice spécialisée et accompagnatrice en bien-être. Depuis plus de 18 ans, entre Djibouti et Ottawa, j’accompagne des enfants, des adolescents, des adultes et des familles, avec une conviction : chaque personne mérite d’être comprise, soutenue et valorisée dans son unicité.

Connaître le diagnostic ne signifie pas connaître la personne.Ismahan
Lire mon histoire
18+ans d’expérience, entre Djibouti et Ottawa
98,000+vues sur ses capsules d’information
1300+abonnés sur sa page Facebook
2langues : français et anglais
Boutique

Des outils simples, à utiliser dès ce soir.

Fiches d’observation, check-listes, guides et cahiers pratiques, pensés pour la maison, l’école et les milieux éducatifs. Téléchargeables en quelques clics.

PDFFiche d’observation des déclencheurs

Repérer ce qui se passe avant une crise, pour mieux la prévenir.

PDFFiche d’observation des fonctions exécutives

Voir où ça accroche : planifier, démarrer, s’organiser.

PDFFiche d’observation sensorielle à la maison

Noter les sons, textures et lumières qui dérangent ou apaisent.

Voir la boutique
Ismahan au pupitre lors d'une conférence de l'ADABConférence de l’ADAB, février 2025 (Mois de l’histoire des Noirs)
Formations, ateliers et conférences

Outiller les parents, les éducateurs et les organismes.

Inclusion scolaire, émotions, autonomie, routines, TDAH, autisme : des formations sur mesure, concrètes, en ligne ou sur place.

FAQ

Vos questions

Comment se passe la première rencontre ?

On prend le temps de comprendre votre situation : vos préoccupations, les difficultés vécues, les forces de la personne et ce que vous souhaitez voir changer. À la fin, on choisit ensemble une ou deux priorités et la suite qui vous convient.

Les rencontres se font-elles en ligne ?

Oui, principalement par vidéoconférence, ce qui permet d’accompagner des familles peu importe où elles vivent. Des rencontres en personne sont aussi possibles à Ottawa.

Qui accompagnez-vous ?

Des enfants, des adolescents, des adultes et des familles qui vivent avec un TDAH, un trouble du spectre de l’autisme, des défis liés aux fonctions exécutives, aux émotions, à l’autonomie ou à l’école.

Toutes les questions

Premier pas

Un premier échange pour y voir plus clair.

Vous hésitez sur le type d’accompagnement ? Écrivez-moi quelques lignes ou réservez un moment : on regarde ensemble ce qui vous conviendrait le mieux.

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